站在新高考的起点：对两年后女儿的期许
2025年的高考今天落幕，这是“3+1+2”模式全面实施的第一年。从改革到首考，从认知到实践，这不仅是对学生能力的测量，更是一种教育方向的宣示。
作为家长，我对这次高考有三点深刻感受：
一、语文卷：不再“刷题”，更考“立志与思辨”
今年全国卷一作文聚焦“民族魂”，从老舍、艾青、穆旦的文字中引导学生理解爱国情怀的不同方式 。考题不仅强调情感共鸣，也要求结构逻辑清晰，表达真诚、语言自然流畅 。
这道作文开放而不空洞：任何有生活、有思考的学生，都能找到表达路径；但能够精准逻辑、有独立见解，并融入素材，便是真高分。
这使我明白，真正的语文能力，不在于套路，而在于“你是谁”——有温度、有思想、有立场。
二、历史题：文言与史料，强调跨学科理解
今年历史全国卷大量使用文言史料，并引导学生依据不同角度进行对比、评析与判断 。这是素养型命题的典型体现：不只是 factual recall，而是让你能读懂材料、抓住逻辑、提出观点。
文言文比例接近30%-50%，这对两年后的你，是个提醒：要练“古文读懂能力”，更要培养在“材料间搭桥、在思考中表达”的能力。
三、教育方向：素养导向，培养“独立人的能力”
整体来看，今年高考的命题风格统一走向：
- 坚持立德树人，弘扬民族精神 ；
- 减少死记硬背，鼓励思辨与独立思考 ；
- 推出跨学科题目语文×历史，对接新时代审美与认知要求。
它发出的信号清晰：高考不只是“比谁会背”，而是“比谁更懂、谁能说”。
四、给女儿的期许：未来两年，不只是练习卷子
亲爱的宝贝，你可能会质疑：这么多思辨题，语文和历史怎么准备？我想对你说：
- 多读经典，不仅是背诵，而是试着理解文字背后的时代与情感，从古到今，让思考成为习惯。
- 多写思考笔记，一句评论、一次对话、一段转载……都可能成为你作文里的亮点。
- 加强文化与现实的连接，不只有高考热点，也关注社会和世界变化，让表达更有厚度。
2年后的你，不要只为刷高分而准备，而是“为了语言思考的能力”。把每一次阅读、写作、讨论，都当作成为一个更完整、更深刻的自己的机会。
结语
这届高考并非终点，而是新一轮教育方向的风向标。其信号是清晰的：高考要考“思能”和“表达力”，更要考你“立场”和“人品”——这正是新时代年轻人需要具备的素养。
亲爱的女儿，两年后，我希望你能带着自信与温度，上考场时不只是“能答题”，还能“说出你是谁，你要成为什么样的人”。我相信，你可以，也一定会做到。
