纪念一下郑州有史以来最大的降雨

2021年7月19日开始,雨就一直没有挺。今天,雨来的更猛烈了!

早上起床后发现店里的电停了,因为我看不到路由器的信息了,再加上空调也不在线,于是判定,店里停电了,但是不能确定的是整栋楼都停电还是就我这里。就想去看个究竟,但是女儿上午还有一次课外班的课。上午也就没有去成。不过后来发现应该是整栋楼都停电了。

送女儿回来的路上拍的路边的月季

上午送女儿上课,回来的时候,发现路边的这个小月季,虽然小,但是在风雨中异样的美丽,开了闪光灯来了一张,想不到成了背景黑色的效果了,也算是无心插柳了吧。

下午去了店里一趟,本来不想去的,咸鱼上有个家伙看上了我的一个镜架,催发图片催了两天了,上午又催,实在是受不了,冒着大雨去了店里,好在不远,真远了我也不去了,在朋友圈矫情了一下。青山说,都是钱闹的,嗯,说的我竟然无言以对。到了店里,给他拍了照片,原价980的纯钛镀18K金的镜架,他说300块钱,我立马不理他了,后来又说350,然后我怼了他一顿。

想回来,发现路上积水已经很严重了,于是想等水小了再回,为了避雨,从商城里去写字楼,发现商城里也到处漏水了

又等了差不多2个来小时,看雨势小了一点。赶紧回家吧,媳妇医院那边已经是洪水泛滥了,眼看是回不来了,闺女还在家里呢。

马路上的水还是很深,流速很很快,都有点站立不稳的感觉。真的是不能忽视洪水的力量。刚看朋友圈,两个不停劝的路人,非得过桥,眼睁睁的被冲进河里了。

好在半小时后,平安到家。到家后发现水压小了,赶紧备了些水。感觉这几天要节省点用了。真的是难忘的一天。

感谢在这次洪水中为了大众奋战在抗洪一线的人们。正是有了你们,才有了有电有水的生活。向你们致敬!

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站在新高考的起点:对两年后女儿的期许

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2025年的高考今天落幕,这是“3+1+2”模式全面实施的第一年。从改革到首考,从认知到实践,这不仅是对学生能力的测量,更是一种教育方向的宣示。 作为家长,我对这次高考有三点深刻感受: 一、语文卷:不再“刷题”,更考“立志与思辨” 今年全国卷一作文聚焦“民族魂”,从老舍、艾青、穆旦的文字中引导学生理解爱国情怀的不同方式 。考题不仅强调情感共鸣,也要求结构逻辑清晰,表达真诚、语言自然流畅 。 这道作文开放而不空洞:任何有生活、有思考的学生,都能找到表达路径;但能够精准逻辑、有独立见解,并融入素材,便是真高分。 这使我明白,真正的语文能力,不在于套路,而在于“你是谁”——有温度、有思想、有立场。 二、历史题:文言与史料,强调跨学科理解 今年历史全国卷大量使用文言史料,并引导学生依据不同角度进行对比、评析与判断

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荔枝路远,道在人心——从《易经》看李善德的一生

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马伯庸的小说《长安的荔枝》及其改编剧集,看似讲述一场跨越千里的荔枝运输奇旅,实则以小人物的遭遇折射盛唐末期政治、社会、文化的真实图景。主人公李善德,这位从九品小吏,在完成“运荔枝”这一看似荒诞实则关乎权力的任务中,演绎出一部小人物在大时代中如何“知命”、“尽性”、“归真”的命运史。 本文尝试以《易经》的视角,借其卦象与哲思,还原李善德的命运轨迹与精神转化。 一、《屯卦》:困中求进,命运起始 卦辞:“屯,元亨,利贞。勿用有攸往。利建侯。” “屯”象征万物初生,动荡未定。李善德身为地方文吏,无权无势,却在极为不利的局势中被委以“千里送荔枝”之命——这是危也是机。他组建了一支临时小队,历经风雨山川、盗贼瘴气,表面是传荔枝,实则是在夹缝中求生存。这正是“屯”卦中的“利建侯”

By 老刘
蒙卦:从困中启,向光而行

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屯:起步的困难,是值得尊重的时刻

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昨天继续读《易经杂说》,读到第三卦——屯卦。卦辞写道: 屯,元亨,利贞。勿用有攸往,利建侯。 南怀瑾先生解释,“屯”这个字,一横开天地,一下面的“屮”,像刚要钻出泥土的芽,而“屯”字本身,有艰涩、积聚的意思。万物初生,正是最混沌、最艰难的时候。 卦象是水雷屯:下震上坎。震为雷,坎为水,意思是:雷藏于水下,动而未发。就像大海中滚动的雷电,一切都在发生,却还没有方向。一方面是能量的积蓄,另一方面却是外在环境的未明。天地未分,局势不定,正是人生中最难走的阶段之一。 我想起了去年女儿刚升上高中的时候。有次接她回家,在车上她闷闷不乐地说:“数学太难了,题目都看不懂。”我问她哪题不会,她摇头:“都不会。” 她的眉头紧锁,跟小时候做拼图时卡在中间的样子很像。

By 老刘